Accueil Politique RDC : Le Député national PPRD André TAMBWE fustige l’Entendement creux de...

RDC : Le Député national PPRD André TAMBWE fustige l’Entendement creux de la Gratuité de l’Enseignement de base par le Régime Tshisekedi

0

Le Député national André TAMBWE KATAMBWE fustige l’Entendement creux de « la gratuité de l’Enseignement de base par le régime Tshisekedi. » Cet élu national constate Une défaillance dans l’entendement juridique de l’écriture constitutionnelle sur la gratuité, qui ridiculise le Régime Tshisekedi et , Mr Tony Mwaba à la tête du Ministère de l’EPST, malgré son fameux titre de professeur d’Université.

Voici l’intégralité de ladite tribune :

Une défaillance dans l’entendement juridique de l’écriture constitutionnelle sur la gratuité ridiculise, malgré son fameux titre de professeur d’Université, Mr Tony Mwaba à la tête du Ministère EPST.

Marmottée sur toutes les lèvres des partisans du pouvoir actuel, la gratuité de l’enseignement primaire n’est ni un cadeau ni une nouvelleté du Président Félix Antoine Tshisekedi, mais elle est une prescription corrélative au caractère obligatoire dudit enseignement et une conséquence au devoir d’éradiquer l’analphabétisme imposé au Gouvernement, si l’on effectue une lecture avec munitie des articles 43 al.4 et 44 de notre Constitution.

Comment pensait-il appliquer furtivement la gracieuseté de la formation de base sans compulser les implications de l’obligatoriété de la formation précitée, celle-ci étant génitrice de celle- là ? Autrement dit, si le Gouvernement avait compris que pour imposer à tous les parents le devoir d’envoyer tous les enfants à l’école il fallait :

✓Disposer des écoles construites avec les capacités d’accueil correspondantes aux statistiques du milieu d’établissement ;

✓ Évaluer la disponibilité du personnel à la hauteur du besoin ;

✓S’assurer des ressources conséquentes au regard de l’ambition,…

La concrétisation du programme de gratuité aurait un succès.
En minimisant l’incidence pratique dans l’application d’une gratuité de l’enseignement déconnectée du socle qu’est l’obligatoriété de celui-ci, l’inconséquence débouche sur un rétropédalage spectaculaire prennant les allures d’une révision sémantique théorique alors qu’il affiche carrément une rectification idéologique et idéaliste de la  » gratuité de l’enseignement selon le fatshisme ».

Qu’en restera t il ? Sinon, c’est la nullité ou l’inutilité de toute déclamation politique populiste non placée sur des béquilles juridiques et administratives conséquentes ?

L’Echec de cette ambition est une menace réelle à la réélection du Président Félix Antoine Tshisekedi.

✍🏼André TAMBWE KATAMBWE Député national

AUCUN COMMENTAIRE

LAISSER UN COMMENTAIRE

S'il vous plaît entrez votre commentaire!
S'il vous plaît entrez votre nom ici

Quitter la version mobile